第110章 囚歌

    京城的乐坊与勾栏出现了特殊的现象，以前台上表演的都是歌伎，主唱的是勾栏的角儿，这次却全部是大赦天下而准备出狱的罪犯，由衙役押解着上台。
    勾栏与乐坊的费用已由朝庭支付，准许人们自由观看。勾栏与乐坊是高消费的地方，平时，只有权贵与富人家才有资格进去，普通老百姓根本没这么多钱。现在，朝庭请客，所以，大白天，京城里所有的勾栏一下子就爆满了。
    台上，一个男囚犯铐着手铐与脚镣。被衙役押着上台，眼泪汪汪地开口唱道：
    男:铁门啊铁窗啊铁锁链
    手扶着铁窗望外边
    外边的生活是多么美好啊
    何日重返我的家园
    儿在牢中想母亲
    悔恨未听娘的话呀
    而今我成了狱中的人
    囚犯对母亲十分孝顺，因母亲生病，没钱购药，无奈之下，挺而走险，偷了一个掌柜的钱。母亲的病还没完全好，第二次行窃时，被人当场捉住。
    母亲也在现场，听到儿子的哭唱声，更在台上哭成泪人，周围的都是邻居，在边上陪着哭。
    “儿啊，妈的病在亲戚邻居们的帮助下已经治好了，娘盼我儿回家来，以后，洗心革面，再也不要偷东西了，娘的病有亲朋好友，还有朝庭的义民局。”母亲的哭声撕心裂肺。义民局是宋时官办的照顾孤寡老人与贫困残疾人家的机构，相当于现代的收容所与养老院的结合体，但得地方推荐后的孤寡老人才能享受，面不广。
    男囚犯一段唱完，勾栏里的一名歌伎头套白发，扮着老娘模样，走到他娘边上，用苍老的声音开口唱道：
    月儿弯弯照娘心
    儿在牢中细思寻
    不要只是悔和恨
    洗心革面重做人
    洗心革面重做人
    台上，男囚犯跪了下来，对老娘方向连叩了十几个响头，开口用哭腔唱道：
    慈母啊眼中泪水流
    儿为娘亲添忧愁
    如果有那回头日
    甘洒热血报春秋
    妈妈呀儿给娘磕个头
    月儿圆圆照我心
    我在狱中想伊人
    不知你是否相信我呀
    脱胎换骨变新人
    此时，狱卒在边上向空中挥了挥皮鞭，啪啪啪连续几声巨响。一个狱官模样的出来说：“本次朝庭大赦，只赦情有可原之囚，在座所有百姓，都是见证。”
    官员宣布赦令后下台，扮演母亲的歌伎在台上扶着囚犯的妈妈泪眼涟涟地唱着：
    月儿圆圆照我心
    盼望你早出监狱的大门
    浪子回头金不换
    我等你回来不变心
    我等你回来不变心
    唱到第二遍时，邻居与亲戚跟着哼哼了起来，慢慢的由独唱变成了全体合唱?。
    台上一角落里，皇帝牵着刘皇后说：“民心可用，民心可用哪。”
    皇帝为了体察民情，微服私访早早来到勾栏，正好见到这一幕，急写了张字条，叫跟着保护的军士把它交给狱官。
    结尾时，数十囚犯走上台来，站在刚才囚犯的背后，齐声朗诵最后的独白：
    假如明天来临
    假如能得到母亲的原谅
    我将插上新生的翅膀
    在蓝天白云下展翅高飞
    自由的翱翔
    假如明天来临
    假如能得到朋友的理解
    我将荡起生活的双桨
    跑到母亲河长江的怀抱
    狱官收到字条，激动得浑身发抖说：“什么，刚才皇上与皇后也在台上看着？”
    连忙上台跪下，对着宫殿的方向叩头，宣布皇上恩典说：“皇上与皇后刚才在台上看到囚犯的悔改之意，特降下圣谕，给本次释放的囚犯每人一两银子作运费。并着太医给唱歌囚犯的母亲诊病，一应药费由太医署支出。”
    全勾栏的人集体跪下跟着谢恩，其中最高兴的除了母子俩之外就数勾栏掌柜了，皇帝皇后亲临，将给自个带来多大生意。
    乐正云秀今天给太子上的课是
    《五指歌》
    一二三四五，上山打老虎。
    老虎没打到，打到小松鼠。
    松鼠有几只?让我数一数。
    数来又数去，一二三四五。
    五四三二一，一二三四五。
    这是现代优秀的小班音乐教案文章，活动目标： 1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。是乐正云秀进行现代教育方式推行到古代的一种系统的尝试。
    “让我们一起来玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍，我的小手伸出来!小手小手拍拍，我的小手藏起来!小手小手拍拍，我的小手举起来!小手小手拍拍，我的小手放腿上!小朋友，《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头!”乐正云秀边教边让方家姐妹用手指比划出各种各样的手势。
    《十指手势歌》
    一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬；
    两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，蹦蹦蹦；
    三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵；
    四个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小青蛙呀，跳跳跳；
    五个手指头呀，变呀变呀变呀，变成大老虎呀，呜呜呜；
    六个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小电话呀，喂喂喂；
    七个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小老鼠呀，吱吱吱；
    八个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小手枪呀，啪啪啪；
    九个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小挂钩呀，勾勾勾；
    十个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小锤子呀，锤锤锤。
    在游戏中，乐正云秀教会了小朋友理解了爬、蹦、喵、跳、呜、喂、吱、啪、勾、锤等等动作助词与象声词。
    放学前，乐正云秀给小朋友们布置了今天的家庭作业说：“对，我们的小手有五个手指，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏将教会大家呢。”
    一二三四五，上山打老虎。
    老虎没打到，打到小松鼠。
    儿歌很快地在宋京城一带流行开了，几乎每个儿童人人都会唱，传到驿站，又传到了各个番国的朝庭之中。
    这几个月来，因乐正云秀在教学中采取了大量的童谣，流传到社会上的实在太多，童谣被作预言解读的年代过去了，可传唱范围这么广，还是大出乐正云秀的估计之外。记录儿歌最积极的，是乐正云秀到京城后，在都亭西驿认识的第一个番邦朋友，吕律地岛国国王弟弟的媳妇梁丘氏。